REFERENCIAL CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Rede Estadual de Ensino
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
HISTÓRIA
QUARTA FASE
QUARTO BIMESTRE: 24-10-2011
4º PERÍODO
Ø Discussão e reconhecimento dos FATOS HISTÓRICOS QUE MARCARAM O MUNDO MODERNO, como: TRATADO DE TORDESILHAS, EXPANSÃO MARÍTIMA, MERCANTILISMO, RENASCIMENTO, REFORMAS RELIGIOSAS E CONTRA REFORMA;
Ø Reconhecimento dos FATOS QUE MARCARAM A CRISE DO SOCIALISMO;
Ø Análise do NEOLIBERALISMO, seu conceito e acontecimentos da época através dos estudos, pesquisa e trabalhos individuais;
Ø Observação das transformações, semelhanças e diferenças que marcaram A GLOBALIZAÇÃO E BLOCOS ECONÔMICOS;
Ø Reconhecimento do conceito e dos FATOS HISTÓRICOS SOBRE O MUNDO E O TERRORISMO.
CONTEÚDO DA PARTE DIVERSIFICADA:
PARA CONHECER MAIS SOBRE OS ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL,
CLIQUE NOS ENDEREÇOS ABAIXO E VERIFIQUE OS ERROS E ACERTOS.
MARQUE EM QUANTOS MINUTOS REALIZA COMPLETAMENTE A ATIVIDADE.
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3º PERÍODO
Ø Reconhecimento dos PAÍSES TOTALITÁRIOS E CAPITALISTAS DO MUNDO E DO BRASIL NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL;
Ø Identificação dos BLOCOS CAPITALISTAS E SOCIALISTAS NO PÓS-GUERRA;
Ø Análise do PERÍODO MILITAR, A DEMOCRACIA, DITADURA E A REABERTURA DA ERA VARGAS;
Ø Reconhecimento do MATO GROSSO DO SUL NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO E SUA EVOLUÇÃO NA ECONOMIA E A IMPORTÂNCIA POLÍTICA, ECONÔMICA, SOCIAL E CULTURAL;
Ø Identificação das INSTALAÇÕES DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL E O MOVIMENTO DIVISIONÁRIO, analisando AS RELAÇÕES, COMPOSIÇÃO DE PODER E OS CONFLITOS SOCIAIS.
Entende-se por Totalitarismo o tipo de Estado, difundido na Europa entre as duas grandes guerras mundiais, que exerce um enorme controle sobre todas as atividades sociais, econômicas, políticas, culturais e religiosas. A direção do aparelho estatal está a cargo de um único partido político ou de um chefe.
Os fatores que propiciaram a formação deste Estado foram o final da Primeira Guerra Mundial e a conseqüente crise política, econômica e social dos países europeus; a crise mundial de 1929; o avanço das idéias socialistas e a experiência do fascismo italiano, sob a direção de Benito Mussolini.
A CRISE MUNDIAL DE 1929
Durante a Primeira Guerra Mundial os Estados Unidos da América tiveram um enorme crescimento econômico, tornando-se uma grande potência mundial.
Este crescimento econômico norte-americano gerou uma forte onde de otimismo na sociedade, à qual passou a ser caracterizada pelo consumismo.
No entanto, esta euforia de consumo será interrompida – em virtude dos progressos técnicos e a conseqüente onda de desemprego. A seguir os principais fatores da crise de 1929 nos Estados Unidos da América:
-a diminuição do consumo, em razão da diferença entre o aumento dos salários ser menor que o aumento da produção, gerando uma diminuição do consumo e a falência de várias indústrias;
-a superprodução agrícola, devido ao processo de evolução tecnológica no campo e pela recuperação da agricultura européia, após a Primeira Guerra. Tais fatores provocaram um excedente da produção agrícola; -o crack da bolsa de Nova Iorque, decorrente da euforia de otimismo no crescimento industrial norte-americano, as ações de muitas empresas – negociadas na bolsa – estavam supervalorizadas, bem maior que o real capital da empresa. Com o início das falências, muitos acionistas procuraram vender suas ações, provocando uma brutal queda em seus valores. No dia 24 de outubro de 1929 – Quinta-feira Negra - a bolsa de valores de Nova Iorque conheceu sua maior baixa, sendo o estopim para uma das maiores crises capitalistas de toda história, iniciando-se a chamada Grande Depressão.
Para solucionar os graves problemas econômicos e sociais, o presidente dos Estados Unidos, Franklin Roosevelt, elaborou um plano de intervenção do estado na economia, conhecido como New Deal.
O plano estimulava a economia, através de grande obras públicas e por um conjunto de mecanismos sociais, que ampliaram o poder compra dos norte-americanos. Os efeitos da crise norte-americana foram mundiais, em razão da forte dependência econômica das demais nações.
A diminuição das exportações e importações para com os Estados Unidos trouxe uma onda desempregos e falências aos outros países. Esta crise econômica e social, somada aos efeitos da Primeira Guerra, fortaleceram as idéias socialistas e o avanço do movimento operário, bem como dos Partidos Comunistas.
Para conter o avanço da esquerda, as forças de direita passam a se organizar, surgindo assim as idéias contra-revolucionárias. O primeiro país a conhecer um regime totalitário foi a Itália – antes da crise de 1929.
O FASCISMO ITALIANO
As origens do fascismo italiano estão na inflação, no enorme desemprego e no nacionalismo exaltado – surgidos após a Primeira Guerra Mundial.
A grande crise econômica da Itália pós-guerra fez desenvolver o Partido Socialista, porta voz da classe trabalhadora, que passa a liderar os movimentos, impondo uma série de greves, acentuando a crise.
E neste contexto que Benito Mussolini funda o Partido Fascista e monta as Esquadras – tropas de choque do partido que utilizavam da violência contra seus adversários. O fascismo será fortalecido pelo apóio da classe média e da grande burguesia – temerosos da agitação social pelo qual passava o país.
O acesso ao poder deu-se em outubro de 1922, após uma exibição de força dos “camisas negras” (militantes fascistas) – a chamada Marcha sobre Roma.
Realizações do fascismo italiano:
Assinatura do Tratado de Latrão ( 1929 ) – acordo entre o Estado e a Igreja Católica resolvendo o problema – originado na unificação italiana – da Questão Romana e criando o Vaticano – território sob autoridade do papado. Ficou estabelecido que o ensino da religião católica seria obrigatório nas escolas públicas.
Organização de um Estado corporativo, onde todos os profissionais do mesmo ramo estavam em uma mesma corporação – patrões e empregados, procurando acabar com as lutas de classes. O Estado passou a ser o mediador da questão social (capital x trabalho), proibindo as greves e criando uma legislação trabalhista. O Estado patrocinou a construção de grandes obras públicas, investimentos na área industrial
– setor automobilístico, construção naval, hidroelétricas etc...
O Nazismo alemão. As origens do nazismo alemão encontram-se, primeiramente, com o final da Primeira Guerra Mundial, responsável por uma grave crise política, econômica e social. Estas crises serão acentuadas após a assinatura do Tratado de Versalhes – impondo uma pesada indenização e perdas territoriais. Estas crises provocaram agitações sociais e o avanço das idéias socialistas.
Procurando conter tal avanço foi fundado, aos moldes do fascismo italiano, o Partido Nacional socialista dos Trabalhadores Alemães – o Partido Nazista. A direção do partido ficou à cargo de Adolf Hitler.
Este, em seu livro Mein Kampf (Minha luta), sistematizou os princípios fundamentais da ideologia nazista: anticomunismo, nacionalismo exacerbado, contra o Tratado de Versalhes, o Estado totalitário, a superioridade da raça ariana e a teoria do espaço vital ( necessidade de ampliação do território para desenvolvimento da raça ariana ).
Em novembro de 1923 os nazistas tentaram um golpe de Estado- o Putsch de Munique. A tentativa foi fracassada sendo alguns líderes presos, entre eles Hitler.
A chegada ao poder
A ascensão dos nazistas está relacionada com o agravamento da crise econômica na Alemanha, em decorrência dos reflexos da crise mundial de 1929, ampliando o desemprego, a inflação e a miséria da população. Nas eleições de 1932 o Partido Nazista ficou muito fortalecido – conquistando 280 cadeiras. Seus adeptos cresciam cada vez mais, tendo as SA ( tropas de choques ) e as SS ( tropas de assalto ) como organizações de combate aos adversários. No mesmo ano, Hitler era nomeado chanceler.
No ano de 1933, após o incêndio do Reichstag ( parlamento ), os nazistas implantaram a ditadura nazista: dissolução dos sindicatos, estabelecimento da censura aos meios de comunicação, extinção de todos os partidos políticos-exceto o Partido Nazista, e início do terror – perseguições aos judeus e outras minorias. Em 1934, com a morte do presidente Hindenburg, Hitler acumulou as funções de chanceler e de presidente – decisão que foi confirmada por um plebiscito. Foi fundado assim o III Reich alemão.
Realizações do nazismo
A criação de um Estado fortemente intervencionista favoreceu a eliminação do desemprego e patrocinou o desenvolvimento industrial – principalmente a indústria bélica. Foram criados campos de concentração, destinados aos comunistas, socialistas, liberais e judeus.
Os aspectos do nazi-fascismo
Pode-se identificar características comuns a estes dois regimes:
Nacionalismo exacerbado, totalitarismo, corporativismo, militarismo, anticomunismo, expansionismo territorial.
A ideologia nazista apregoava ainda a superioridade da raça ariana, destinada a se impor às raças inferiores, como os judeus, os negros, os latinos etc...
A consolidação dos regimes totalitários – com suas idéias nacionalistas e militares – desenvolveu sentimentos imperialistas sendo responsáveis, entre outras coisas, pela Segunda Guerra Mundial.
EXERCÍCIOS
1) (UNITAU) – O nazismo e o fascismo surgiram:
a) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo
forte, totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização
surgida após a Primeira Guerra Mundial;
b) da esperança de conseguir estabilidade com a união das “doutrinas liberais” de tendências
individualistas;
c) com a instituição do parlamentarismo na Itália e na Alemanha, agregando partidos
populares;
d) com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos
sindicatos socialistas;
e) do coletivismo pregado pelos marxistas.
2) (FUVEST) – A ascensão de Hitler ao poder, no início dos anos trinta, ocorreu:
a) pelas mãos do Exército alemão, que quis desforrar-se das humilhações impostas pelo
Tratado de Versalhes;
b) através de uma ação golpista, cuja ponta de lança foram as forças paramilitares do Partido
Nazista;
c) em conseqüência de uma aliança entre os nazistas e os comunistas;
d) a partir de sua convocação pelo presidente Hindenburg para chefiar uma coalizão
governamental;
e) através de uma mobilização semelhante à que ocorreu na Itália, com a marcha de Mussolini
sobre Roma.
3) (UFSC) – Os regimes totalitários, que polarizaram a política européia no período entre-guerras (1919-1939), apresentam muitos aspectos comuns, conservando cada um suas
peculiaridades.
Assinale os aspectos que caracterizam o nazismo.
01) Ocorreu na Alemanha
02) Racismo
04) Anti-semitismo
08) Internacionalismo
16) Antimarxismo
32) Ocorreu na Itália
4) (PucCamp) – uma das leis baixadas por Mussolini dizia o seguinte: “...nenhuma questão
será incluída na ordem do dia no Parlamento sem a ordem do chefe de Estado”. Assim, o
Parlamento:
a) adquiriu o poder moderador entre os interesses da população e do poder executivo;
b) passou a representar o equilíbrio das forças nacionalistas e internacionalistas;
c) ficou reduzido a um simples órgão referendativo;
d) superou sua ação puramente legislativa, adquirindo também uma função judicial;
e) restabeleceu o seu poder de fato em discutir assuntos só pertinentes aos interesses
nacionais
Caça-palavras “GUERRA FRIA
1. ESTADOS UNIDOS
2. UNIÃO SOVIÉTICA
3. CAPITALISMO
4. SOCIALISMO
5. LUCRO
6. ESTADO
7. NAZISMO
8. FASCISMO
9. CONFLITO
10. OCIDENTE
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DITADURA MILITAR NO BRASIL
Período: de 31 de março de 1964 (GOLPE Militar que derrubou João GOULART) a 15 de janeiro de 1985 (eleição de Tancredo Neves).
Fatores que influenciaram (contexto histórico antes do Golpe):
Instabilidade política durante o governo de João Goulart;
Ocorrências de GREVES e manifestações políticas e sociais;
Alto custo de vida enfrentado pela população;
Promessa de João Goulart em fazer a Reforma de Base (mudanças radicais na agricultura, economia e educação);
MEDO da classe média de que o socialismo fosse implantado no Brasil;
apoio da Igreja Católica, setores conservadores, classe média e até dos Estados Unidos aos militares brasileiros;
Principais características do regime militar no Brasil:
CASSAÇÃO de direitos políticos de opositores;
REPRESSÃO aos movimentos sociais e manifestações de oposição;
CENSURA aos meios de comunicação;- Censura aos artistas (músicos, atores, artistas plásticos);
Aproximação dos Estados Unidos;- Controle dos sindicatos;
Implantação do bipartidarismo: ARENA (governo) e MDB (oposição controlada);
Enfrentamento militar dos movimentos de GUERRILHA contrários ao regime militar;
Uso de métodos violentos, inclusive tortura, contra os opositores ao regime;
“Milagre econômico”: forte crescimento da economia (entre 1969 a 1973) com altos investimentos em infraestrutura. Aumento da dívida externa.
ABERTURA POLÍTICA e TRANSIÇÃO para a DEMOCRACIA:
Teve início no governo Ernesto Geisel e continuou no de Figueiredo;
Abertura lenda, gradual e segura, conforme prometido por Geisel;
Significativa vitória do MDB nas eleições parlamentares de 1974;
Fim do AI-5 e restauração do habeas-corpus em 1978;- Em 1979 volta o sistema pluripartidário;
Em 1984 ocorreu o Movimento das “Diretas Já”. Porém, a eleição ocorre de forma indireta com a eleição de Tancredo Neves.
Presidentes do período militar no Brasil:
CASTELO BRANCO (1964-1967)
COSTA E SILVA (1967-1969)
JUNTA MILITAR (31/8/1969-30/10/1969)
MEDICI (1969-1974)
GEISEL (1974-1979)
FIGUEIREDO (1979-1985)
DITADURA MILITAR
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ESCOLA ESTADUAL CAMILO BONFIM – 4ª FASE (EJA) HISTÓRIA (EDMAR)
Principais diferenças entre capitalismo e socialismo
O capitalismo e o socialismo correspondem a dois tipos distintos de sistemas político-econômicos. Antes do declínio da União Soviética existia o mundo bipolar, no qual havia duas potências mundiais, uma representava a ideologia do socialismo (União Soviética) e a outra, o capitalismo (Estados Unidos), ambos apoiados por outros países que se identificavam com os respectivos sistemas.
Atividade I – COMPLETE OS ESPAÇOS ABAIXO:
a) Antes do declínio da União Soviética existia o mundo bipolar, no qual havia duas potências mundiais, uma representava a ideologia do ______________ (União Soviética) e a outra, o __________________ (Estados Unidos);
b) O socialismo e o capitalismo correspondem a dois tipos distintos de _____________________________________________.
Atividade II – COLOQUE (C) PARA CARACTERÍSTICAS QUE CONSIDERAR PERTENCENTES AOS PAÍSES CAPITALISTAS E (S) PARA CARACTERÍSTICAS PERTENCENTES AOS PAÍSES SOCIALISTAS:
Tem como base a socialização dos meios de produção;
Tem como objetivo principal a acumulação de capital através do lucro;
Visa o bem comum a todos;
Defende a extinção da sociedade dividida em classes;
Propriedade privada dos meios de produção;
Trabalho assalariado;
Livre iniciativa sobre a planificação estatal;
Não existe propriedade privada dos meios de produção;
Economia controlada pelo Estado (distribuição justa da riqueza entre todas as pessoas da sociedade);
O trabalho é pago segundo a quantidade e qualidade do mesmo.
Atividade III – Dê exemplos de países que, juntamente com a União Soviética, adotaram o socialismo como sistema político-econômico em seus governos.
Atividade IV – Dê exemplos de países que, juntamente com os Estados Unidos, adotaram o capitalismo como sistema político-econômico em seus governos.
Atividade V – (...a invenção da máquina a vapor, do tear mecânico e, conseqüentemente, dos lucros da burguesia. Surge a burguesia industrial). Essa situação histórica ocorrida na Europa a partir do século XVIII é conhecida como:
o Revolução Francesa;
o Revolução Inglesa;
o Revolução Industrial;
o Revolução Russa;
o Imperialismo.
Atividade VI – (... a atividade bancária, ou seja, empréstimos de dinheiro a juros, predomina. Todas as outras atividades dependem dos empréstimos bancários. A moeda tornou-se a principal "mercadoria" do sistema).Essas são características:
o Capitalismo monopolista;
o Capitalismo financeiro;
o Capitalismo comercial;
o Socialismo;
o Capitalismo.