3º ANO C - HISTÓRIA
3º ANO C - HISTÓRIA

 

REFERENCIAL CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Rede Estadual de Ensino

ENSINO MÉDIO

HISTÓRIA

TERCEIRO ANO


 

QUARTO BIMESTRE: 24-10-2011

CONTEÚDO DA PARTE DIVERSIFICADA:

 

PARA CONHECER MAIS SOBRE OS ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL,

CLIQUE NOS ENDEREÇOS ABAIXO E VERIFIQUE OS ERROS E ACERTOS.

MARQUE EM QUANTOS MINUTOS REALIZA COMPLETAMENTE A ATIVIDADE.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=191

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=140

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=192

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=812

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=809

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1093

http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

 




Conflitos Mundiais

 Atividade: Desenvolva um texto de, no máximo 10 (dez) linhas, sobre os motivos que dão origem aos conflitos mundiais.

Revolução Chinesa

 

ATIVIDADE: A Revolução Chinesa de 1949 resultou de amplo processo de consolidação das forças comunistas. Leia o texto a seguir sobre a Revolução Chinesa e responda, em seguida, às questões. A fundação da República Popular da China foi proclamada em Pequim pelos comunistas vitoriosos em 1 de Outubro de 1949. Nos finais da década de 1850, após alguns anos de transição para governar em e através dos centros urbanos, os comunistas haviam consolidado um Novo Regime. SKOCPOL, T. "Estados e Revoluções Sociais". Análise Comparativa da França, Rússia e China. Lisboa: Editorial Presença, 1985. p.277.
a) Que condições sociais e econômicas na China favoreceram a Revolução Chinesa.
b) Indique uma característica do modelo econômico da China de hoje.

 

Guerra da Coréia

Elabore em seu caderno uma sequência de acontecimentos contendo datas e fatos da Guerra da Coréia.

Guerra do Vietnã

 

Oriente Médio

Guerra do Golfo

Conflitos Mundiais do Século XXI

       

        Índia

        África

        Ásia

        Europa

        América

        A Globalização e o Futuro da Economia Mundial

 

HISTÓRIA – PROFESSOR EDMAR BORGES

9º ANO “A” – Tema: PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

  • Atividade interdisciplinar (Geografia, Química, Português): Pesquisa na Sala de Tecnologias.

 

  • Habilidades e competências:

 

ü  Relação passado-presente;

ü  Compreensão;

ü  Argumentação;

ü  Inferência.

ENUNCIADOS: SIGA AS ORIENTAÇÕES, LEIA O TEXTO E, EM SEGUIDA, ELABORE AS RESPOSTA EM FORMA TEXTUAL: Pequeno texto: “Entre a França e a Alemanha subsistia também uma rivalidade econômica motivada pela disputa na exploração das riquezas de Marrocos (fosfatos para a indústria química, por exemplo).”

Fonte: http://www.infopedia.pt/-guerra-mundial-no-ocidente-e-a

Questão Nº 01: Por que a Alemanha estaria tão interessada no território marroquino na época da 1&